2016年5月14日，心理学院2016年案例写作班内部培训暨案例开发工作坊正式举行。
中国应用心理学案例中心暨北师大心理学院应用心理案例库自2014年成立，先后举办了案例开发与写作工作坊、案例教学工作坊、案例课堂观摩工作坊等活动。为进一步推进案例写作与教学工作，此次案例中心针对心理学院MAP师生组成的写作班特别举办了2016年案例写作班内部培训。北师大心理学院应用心理案例库顾问、原加拿大毅伟商学院中国区总监李姣博士担任主讲。心理学院刘儒德、徐建平、张西超、王芳、李虹等30名教师、学生以及校外相关人士参加了本次工作坊。
北师大心理学院应用心理案例库主任刘儒德教授在2016年案例写作班内部培训暨案例开发工作坊上致辞
案例中心主任刘儒德教授首先致辞。他介绍到，案例教学是一种值得学习和推广的教学方式，可以引导学生进行深入的思考，尤其锻炼MAP学生解决实际问题的能力。因此，他号召在座的学生和老师积极投入到心理学教学案例的撰写当中，丰富中国应用心理学案例库，并热烈欢迎李姣老师进行细致培训。
李姣博士为北师大心理学院师生主讲2016年案例写作班内部培训
案例中心主任刘儒德教授首先致辞。他介绍到，案例教学是一种值得学习和推广的教学方式，可以引导学生进行深入的思考，尤其锻炼MAP学生解决实际问题的能力。因此，他号召在座的学生和老师积极投入到心理学教学案例的撰写当中，丰富中国应用心理学案例库，并热烈欢迎李姣老师进行细致培训。
北师大心理学院师生在2016年案例写作班内部培训暨案例开发工作坊上积极互动学习
她通过一个哈佛商学院案例讨论的实景视频，向大家直观地呈现了案例教学的场景，并引导大家讨论案例教学与传统教学相比的特点。接着，她借助成人学习特征和体验学习的理论基础，从主题规划、素材收集、案例撰写、案例评估四个方面开始了正式的培训。在主题规划部分，她强调了明确教学目标和目标学员的重要性，指出在案例撰写的过程中要不断反思和明确“到底想要教给学生什么？”的问题。在素材收集部分，她介绍了素材收集和整理的技巧，分享了许多实践经验。在案例撰写部分，她则借助案例正文和教学笔记的模板，细致地讲解了每一部分的要求以及撰写的循环过程。在案例评估部分，她指出要根据课堂实际教学的情况，不断地调整教学笔记中问题设置等内容，使案例能够切实地运用到教学中。
工作坊中，李姣老师还不断地对老师们提出的问题进行互动，针对如案例的真实性、案例的授权、案例教学对知识系统性的把握等问题进行了细致地讨论。
中国应用心理学案例中心暨北师大心理学院应用心理案例库举办的2016年案例写作班内部培训暨案例开发工作坊圆满完成
心理学院2016年案例写作班内部培训暨案例开发工作坊圆满结束！李姣老师鼓励各位老师利用手头的方向和素材投入到案例撰写的过程中，相信应用心理案例发展未来一定会有更好的成绩！
作者：2015级MAP1班 笪姝
编辑：北师大应用心理案例库 任若楠