2025年4月2日，由北京师范大学心理学部主办的“人本AI设计与创新”工作坊在后主楼1318教室顺利举行。本次工作坊由郑先隽教授主讲，旨在帮助同学们突破“只会使用AI”的局限，迈向“设计和打造AI Agent”的实践探索。工作坊主要面向应用心理专业硕士用户体验（UX）方向在校生，让同学们亲身体验了从零搭建AI智能体的完整过程。
不同于一般概念性讲座，本次工作坊强调动手实践。在郑先隽教授的指导下，同学们尝试构建自己的AI Agent原型，实现诸如股票走势分析、视频内容下载与笔记整理等任务。尽管部分同学在Python环境配置、API调用及网络设置等方面遇到挑战，但这些“卡点”恰恰让大家更加真实地认识到：AI Agent时代已经到来，真正的门槛不在于技术本身，而在于是否愿意迈出从“使用者”走向“设计者”的关键一步。
工作坊伊始，郑先隽教授从近期引发广泛关注的AI Agent产品“OpenClaw”（小龙虾）和“Claude Code”切入，分析了AI竞争从“模型参数竞赛”转向“产品设计与场景落地”的趋势。他强调，AI的下半场比拼的是应用创新、产品思维和对真实任务的理解能力，而这正是北师大心理学、教育学、用户研究等学科背景学生的优势所在。
郑教授指出，未来有价值的AI产品并非单纯的技术堆叠，而是建立在对人、行为、场景与任务的深刻理解之上。认知心理学、用户研究、人机交互等领域的训练，正是设计“懂人、有温度、能协作”的AI Agent所必需的底层能力。因此，北师大同学不应将自己局限于“AI使用者”，而应勇于成为“AI设计者、建造者和创新者”，走出一条“人本AI”的特色道路。
在实践环节中，同学们逐步理解了AI Agent的核心逻辑：从调用大模型、多轮对话、上下文管理，到工具调用、技能（SOP）设计与任务闭环。这些概念与心理学中的工作记忆、角色设定、任务分析等理论形成了自然的呼应，进一步印证了AI Agent设计既是技术问题，也是认知与交互设计问题。
本次工作坊不仅帮助同学们打破了“不会编程就无法参与AI”的心理壁垒，更搭建了心理学、UX知识与AI产品实践之间的桥梁。对于应用心理专业硕士项目而言，这样的教学探索标志着一种新的培养方向：发挥北师大在理解人、研究行为与教育设计方面的优势，培养既懂技术、又懂人，既能洞察需求、又能推动产品落地的“人本AI”设计与创新人才。
郑先隽教授在总结中寄语同学们：“AI 时代真正拉开差距的，不只是会不会写代码、会不会调用模型，而是谁能把技术与对人的理解结合起来，做出真正有价值的产品与系统。北师大的学生也许不一定都走最纯粹的工程路径，但我们在心理学、教育学、用户研究与人机交互上的积累，恰恰让我们有机会走出一条更有特色的道路——不是只追求“更强的模型”，而是去设计“更懂人、更有温度、真正能帮助人的 AI”。我一直相信，未来最有潜力的一批创新者，不一定只是技术最强的人，而是那些既理解技术、又理解人，既能提出好问题、也愿意把想法一步步做出来的人。希望同学们不要把自己局限在“AI 的使用者”位置上，而是勇敢迈向“AI 的设计者、建造者和创新者”。如果能把北师大“理解人”的优势，真正转化为“设计面向人的 AI”的能力，我们就有可能培养出一批属于这个时代、也真正对社会有价值的人本 AI 人才。”
本次工作坊是心理学部“人本AI设计与创新”系列教学探索的起点，未来还将继续推出更多面向实践、融合学科交叉的课程与活动，助力学生拥抱AI时代，引领人本智能新方向。
文 | 王元真
审 | 郑先隽