教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称“十条措施”）的出台，如同一座灯塔，为国家未来一代的心理健康福祉照亮了前路，也为我国临床与咨询心理学领域的发展注入了前所未有的政策动能。面对这一历史性机遇，北京师范大学心理学部应用心理专硕（MAP）临床与咨询心理方向（以下简称“我方向”）深感使命光荣、责任重大。我们愿以此为新起点，担当作为，系统布局，开启从“专业深耕”到“生态构建”的战略升级。
对方向发展的推动：从“专业深耕”到“生态构建”的战略升级
《十条措施》的系统性、强制性与前瞻性，与我方向近十年探索构建的“科学家-实践者”培养模式及全链条支持体系高度契合，正推动我们实现从领域的“先行者”向行业的“标准构建者”与“体系赋能者”的战略跃迁。
（一）夯实实践根基，开拓科研新域
《十条措施》明确要求“配齐专职教师”与“强化预警干预”，这要求我们的专业服务必须更深地嵌入中国基础教育的肌体。我们将依托北师大心理学部的百年积淀，将我们在儿童青少年情绪障碍、学习障碍、危机干预、家庭治疗等领域的科研优势，转化为可在学校场景中大规模应用的心理健康课程体系、标准化筛查工具与高效干预方案，推动服务从“被动响应”向“主动预防、科学干预”的系统性转变。
与此同时，《十条措施》为我们提供了广阔而真实的研究场域。我们将充分发挥北师大在心理测量与评估、认知神经科学等领域的传统优势，致力于开发更精准的中国学生心理健康常模与动态筛查体系；探索将数字化干预技术与日常教育场景深度融合，开展基于证据的、具有北师大特色的前沿课题研究，为政策落地提供坚实的科学支撑。
（二）引领行业标准，塑造专业范式
作为中国心理学会临床心理学注册工作委员会首批认证的注册硕士培养项目，我方向在国内率先建立并严格执行了包含300小时系统化见习、实习与督导在内的培养体系。面对全国范围的巨大需求，我们将系统提炼并推广在课程设置、实践能力标准、实习管理流程、专业伦理守则与督导模式上的成熟经验，积极参与国家层面学校心理咨询师能力标准的制定，为行业规范化、专业化发展贡献“北师大范式”。
我方向将充分发挥枢纽作用，着力构建“高校-区域教育部门-中小学校”三位一体的心理健康服务协同网络。通过拓展北京、珠海两校区及全国的优质实习基地，我们不仅为学生提供沉浸式实践机会，更致力于为合作学校赋能，培养本土化的心理骨干教师，旨在构建一个可持续、可复制的专业支持生态。
对人才培养的启示：培育守护中国儿童青少年心理健康的“国家队”
在《十条措施》的背景下，教育系统对既精通临床咨询又深谙教育生态的高层次、应用型专业人才的需求日益迫切。我们的人才培养与选拔工作，必须与国家战略需求同频共振，致力于锻造一支能够守护中国青少年心理健康的“国家队”。
（一）招生选拔：聚焦“情怀、潜质与担当”的精准遴选
在招生选拔环节，我们正进一步优化机制，在考察学术潜力的基础上，更加注重候选人的内在品质与发展潜质。我们优先选拔对基础教育怀有深厚感情、对儿童青少年成长抱有持久热情，并能深刻理解校园心理咨询工作价值与挑战的申请者，确保其具备坚定的专业认同与教育情怀。同时，通过多维度考核，我们重点评估申请者的共情能力、批判性思维、文化敏感度及情绪稳定性等核心素养，旨在甄别那些有志于长期深耕一线，并能作为关键专业力量支撑儿童青少年心理健康工作体系有效运行的未来人才。
（二）培养方案：构建“北师大特色”的胜任力体系
为塑造能引领中国学校心理健康工作的中坚力量，我们的培养方案正进行战略性、精准化升级。在课程设置上，我们在夯实原有心理咨询基础的同时，将增设《学校心理学前沿专题》、《学校心理辅导》等特色课程，确保学生精通在学校系统中工作的核心知识与技能。在实践训练上，我们依托学部自建的、软硬件国际一流的北京与珠海心理健康服务中心，以及广泛的实践基地网络，为学生提供深度沉浸、高密度督导的学校实习经历。我们全面深化“由校内学术导师与一线实务导师共同指导的双导师制”，确保实践训练的科学性与前瞻性。此外，我们将“学为人师，行为世范”的校训精神与学校心理工作伦理深度融合，贯穿培养全程，以培养学生的家国情怀、伦理素养与社会责任感，使其成长为德才兼备的儿童青少年心灵守护者。
(三）就业前景：从“优秀毕业生”到“行业引领者”的广阔未来
《十条措施》为我们的毕业生开辟了空前广阔且高层次的职业发展路径。他们不仅将成为全国各地中小学、区域教育指导中心竞相引进的核心专业人才，胜任专职心理教师岗位，更能进一步成长为区域学校心理健康工作的规划者、督导者与培训者，成为真正的专业骨干。部分毕业生将进入科研机构、高校或顶尖专业机构，持续推动中国儿童青少年心理健康领域的政策研究、理论创新与技术突破，从而成为塑造行业未来的中坚力量。最终，在国家最需要的地方，运用专业知识守护亿万儿童青少年的心理健康，这份职业所带来的崇高社会认同感与深刻的个人成就感，将是无可替代的价值实现。
结语
《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的颁布，是蓝图，更是号角。北师大心理学部MAP临床与咨询心理方向将始终秉持初心，以专业理论为根基，以实践需求为导向，以育心树人为使命。我们坚信，通过我们系统化的培养体系和不懈的努力，必将能培养出更多堪当民族复兴大任的时代新人，为促进我国儿童青少年心理健康、为助力“健康中国”宏伟蓝图的实现，贡献出坚实而卓越的北师大力量！
作者：徐洁，北京师范大学副教授，MAP临床与咨询心理方向北京校区负责人