2025年6月21日，北京师范大学心理学部MAP教育与学校心理（ESP）方向举办了2024级全体师生见面会。作为国内首个系统培养学校心理学家的专业方向，此次见面会不仅是师生交流的重要平台，更是新生深入了解专业培养体系、明确未来发展方向的关键起点。
师生齐聚，共启新程
见面会由24级ESP班主任吕雅茹老师主持，孟莉、张军、崔新、郭思慧、于柠梓、高艳、陈红君共8位教师出席了本次活动。吕雅茹老师首先介绍了ESP方向的管理团队构成及职责分工，并强调了本次见面会的主要目的，即在同学即将度过第一个学年的时候，通过本次师生见面交流会帮助大家更全面地了解专业培养目标、课程设置、实习实践安排以及未来发展方向。
立足前沿，开创先河
见面会初始，教育与学校心理方向张军老师向同学们介绍了ESP方向的创办背景和重要意义。他指出，该方向是心理学部首个专注于培养学校心理学家的专业方向，旨在填补我国青少年心理健康服务领域的专业人才缺口。经过两年的实践探索，ESP方向已初步建立起科学、系统的培养模式，未来将在推动我国学校心理学发展方面发挥重要作用。张军老师的发言让同学们深刻认识到自身肩负的使命，并对未来的学习和实践充满信心。
对标国际，严把质量
ESP方向教学主管崔新老师通过详实的数据对比，阐述了学校心理学在国际视野下的发展现状。他特别强调，我们的课程体系对标NASP（美国学校心理学家协会）标准，在心理评估、危机干预等核心能力培养上设有高于行业平均的考核要求。针对学位论文，崔老师从选题创新性到实践应用价值等维度明确了学术标准。
实践育人，阶梯成长
实践主管郭思慧老师向同学们详细介绍了实习实践的全流程安排。她从见习、专项训练到综合实习等环节，逐一梳理了关键时间节点和任务要求，并提醒同学们提前做好规划，充分利用实践机会提升专业能力。郭思慧老师温和细致地讲解，让同学们对未来的实践学习有了更清晰地认识，也感受到了学部的关怀与支持。
经验传承，助力成长
23级ESP班主任高艳老师结合自身教学经验，为研一的同学们送上寄语。高老师向同学们分享了许多学校心理学家的职业发展路径和行业前景，鼓励大家拓宽视野，积极探索个人职业发展的可能性，同时提醒同学们珍惜在校学习时光，努力提升专业素养。
高标准培养，个性化发展
ESP方向负责人孟莉老师在总结发言中强调，我们方向始终坚持高标准、严要求的培养原则，确保每位学生都能获得高质量的教学和实践指导。她表示，学部和方向将根据学生的实际需求和专业成长需要，增设专题工作坊、邀请行业专家讲座等，以丰富同学们的学习体验。此外，孟莉老师对同学们寄予厚望，希望大家能够脚踏实地、勇于创新，未来成为学校心理学领域的领军人才。
答疑解惑，共话未来
在最后的互动环节，同学们踊跃提问，就课程安排、实习机会、职业发展等问题与老师们进行了深入交流。老师们耐心解答，并提供了切实可行的建议，帮助同学们进一步明确了学习目标和努力方向。现场气氛热烈，同学们纷纷表示更加深切地认识到老师们不仅是学术上的引路人，也是未来发展的支持者，通过此次见面会不但对本方向的培养体系有了更全面的认识，也对未来的专业成长充满期待。
结语
本次ESP方向师生见面会的成功举办，不仅拉近了新生与管理团队间的距离，也为同学们未来的学习和职业发展指明了方向。作为国内学校心理学人才培养的先行者，北师大MAP教育与学校心理方向（ESP）将继续秉持高标准、创新性的培养理念，为我国青少年心理健康事业输送更多优秀专业人才。相信在师生共同努力下，2024级教育与学校心理班必将书写属于自己的精彩篇章！
撰稿：李想
审核：吕雅茹、孟莉
日期：2025.06.24