【活动】北师大心理学部MAP教育与学校心理方向心理学大咖讲座之“困境儿童社会适应促进与反社会预防”分享圆满举办

2024年11月25日，心理学部MAP教育与学校心理方向与珠海校区文理学院心理系联合举办主题为困境儿童社会适应促进与反社会预防的讲座。本次讲座我们有幸邀请了辽宁师范大学刘文教授主讲。

MAP教育与学校心理方向负责人孟莉老师主持了此次讲座。刘文教授结合自身过往研究经验和代表性文献，讲授了困境儿童社会适应及反社会预防的研究过程。首先，她概述了困境儿童相关研究，分享了团队关于困境儿童的反社会行为的元分析研究，研究发现困境儿童的反社会行为显著高于普通儿童，但这一差异效应量较小，也就是说整体差异不算大。接着，她分享了关于留守儿童的定义，以及研究的理论模型、团队研究规划、社会适应相关理论、反社会行为测量工具、大数据库构建、影响机制研究、社会适应系列研究、留守儿童累积风险、农村留守儿童拒绝敏感性和情绪适应及心理机制、社会适应系列研究和反社会系列研究等内容。后来，她深入介绍了困境与留守儿童综合干预实践的方法。可以通过成长型思维培养、心理资本培养、父母关爱训练等方法促进困境与留守儿童的社会适应。此外，她还分享了可以通过敌意归因偏向训练、宽恕干预等方法帮助困境与留守儿童预防反社会行为。

其中，刘文教授针对留守儿童社会适应促进的家庭因素举例分享了依托相关心理学理论和STEP父母效能训练系统制定出父母关爱方案，并介绍了在此基础上发展出的“爱心妈妈”结对关爱方案，促进留守儿童和困境儿童健康成长，全面发展。刘文教授详细介绍了“爱心妈妈”的工作目标、工作内容、实施步骤和工作方法。该方案被《中国妇女报》报道，在场的师生们接连叫好。

最后，刘文教授分享了未来研究的展望，根据数据库与线上线下融合平台集成留守儿童的基本信息、家庭状况、社会适应与反社会、心理健康等多维度数据，并基于数据库及理论研究构建综合关爱体系。基于大量实证研究的数据，深入分析留守儿童面临的困境与挑战，为政府决策提供有力支持，

随着刘文教授的精彩分享落下帷幕，我们的讲座也接近了尾声。伍新春教授进行了精彩点评。特别感谢了刘文教授的莅临与倾囊相授，强调她关于留守儿童的学术造诣和丰富实践经验为我们带来了深刻的启示。不仅让我们了解了困境儿童社会适应促进与反社会预防的最新研究进展，还学习到了许多实用的干预方法和策略。“爱心妈妈”结对关爱方案更是让我们看到了理论与实践相结合的美好前景。

让我们期待刘文教授未来更多的研究成果，也祝愿她在心理学领域取得更加辉煌的成就。同时，我们也期待在未来的日子里，能够继续为困境儿童的社会适应和反社会预防工作贡献我们的智慧和力量。

撰稿：荚子雯

摄影：于柠梓

审稿：李灵、孟莉