北京师范大学心理学部应用心理专业硕士（MAP）-用户体验（UX）方向海外实践基地项目旨在结合MAP培养特色，培养应用心理学领域的创新型人才，通过与全球多所知名大学合作，为学生提供国际化的课程学习、科研训练、实习实践等多元化经验。依托该项目，心理学部与南丹麦大学、根特大学、普渡大学、东京工业大学、拉夫堡大学等签署战略合作协议，建立了深层次合作，为心理学部MAP-UX方向学生提供了丰富的国际交流和实践学习机会。
1. 合作背景介绍
我们的项目与多所全球知名的大学合作，每个学校在不同领域各具特色。南丹麦大学主要关注老年人和儿童人群，是我们的交换生项目合作伙伴。普渡大学提供了双学位项目，融合了计算机与设计领域，旨在为我们派出的应用心理学学生提供心理视角的补充。拉夫堡大学也是我们的双学位项目合作伙伴，设计学院与我们的心理学部保持良好的合作关系。
我们的海外合作伙伴包括南丹麦大学、根特大学、普渡大学、东京工业大学、拉夫堡大学。南丹麦大学在通讯、信息技术、工程学和生命科学领域享有盛誉，并且与我们的心理学部在学术交流和国际合作方面有深度合作。根特大学是比利时规模最大的大学之一，在用户体验（UX）领域和跨文化设计研究上取得了卓越成绩。普渡大学作为世界知名的美国大学，在用户界面设计和相关课程方面提供了丰富的资源。东京工业大学是日本著名的研究型大学，在适老化设计、跨学科研究以及老年研究方面拥有丰富的经验和显著的实力。拉夫堡大学在英国大学综合排名中名列前茅，其教授团队在用户体验课程和人因工程方面提供了重要支持。
2. 基地的主要内容
该基地为学生提供了多种实践机会，包括课程学习、科研训练、合作科研、实习实践等。派出的学生层次涵盖心理学部应用心理专业硕士（MAP）-用户体验（UX）方向的硕士生。课程内容涉及IT产品设计、工业设计、用户界面开发与评估、适老化设计等方向。科研训练包括在实验室的实验与实践，例如⽤户研究课程，帮助熟练地掌握了⽤户问卷和访谈等⽅法，并能够独⽴设计和实施⽤户研究项⽬。此外，还学习如何分析⽤户研究结果，并将其应⽤于设计实践中。科研训练包括在实验室的实验与实践。在实习实践方面，学生有机会参访名校、城市体验、参加国际学术会议等。
3. 学生成果展示
学生在基地项目中取得了多项成果，包括学术论文、设计作品和学习成果报告等。具体而言，以南丹麦大学的学习为例,学生们参与了"Multi-Stakeholder Innovation"项目，深入医院领域，进行实地调研与交流，深入理解了医疗创新的重要性。通过与医生、护士和医学生的紧密交流，他们不仅增进了对医院运营和创新实践的洞察，还激发了跨职能团队合作的动力。在南丹麦大学的学习期间，学生不仅接受了国际一流的教育资源，还通过跨文化的学习和交流，增强了国际视野。
4. 教师与培养单位的成果
我们的项目与多所全球知名的大学合作，每个学校在不同领域各具特色。在教师合作方面，我门邀请了拉夫堡大学的Cees de Bont教授分享拉夫堡设计学院的经典案例。与普渡大学的Colin Gray 副教授与Austin Toombs副教授合作用户体验方向专业课程《体感交互界面设计》，关注计算机与设计领域的融合。该基地的教师和培养单位也取得了显著的成果。《体感交互界面设计》合作课程的开设和双方设计经典案例学术讲座的举行促进了学术领域的互动与进步。学院成功建立了科研平台，共同开展适老化研究项目。在战略合作的推动下，教师们在教学方法上进行了改革，在课程开始前多安排文献阅读任务，培养学生具备国际科研视野，与国际高校共同设计《UX概论》课程，深化了项目合作与交流。
5. 下一步合作计划
在未来的合作计划中，基地计划继续推进与合作大学的合作，深化学术交流与人才培养。基地将探讨新的合作领域，寻找更多合作机会，同时注重合作协议的续约与关系维护。基地计划通过更多的实践活动和本地参观，提升学生的学习体验，并确保交流项目的持续性与积极影响。
6. 其他可展示项目特色、基地成果的方面
项目的其他特色方面包括项目宣传与参与度提升。基地通过MAP官方公众号等多种渠道进行项目宣传，显著提高了项目的知名度和参与度。通过学术交流和成果分享会，学生们在UX方向上取得了的诸多学习成果，促进了学部在应用心理学国际化培养模式上的领导地位。最终，基地项目通过创新实践和跨文化交流，提供了一个丰富多元的学习平台，为学生提供了宝贵的国际经验和学术资源。
