2017年12月15日，由北京师范大学MAP心理学部主办，心理学部MAP联合会承办的“心理学部MAP—MHR方向第二课堂系列讲座第一讲：心理测量在中国的应用与发展”活动，在MAP-MHR方向负责人徐建平老师的主持下顺利进行。
此系列活动是北师大心理学部为应用心理专业硕士（MAP）专门设置的第二课堂，旨在丰富课堂内容的同时开阔学生的视野，提高学生的综合能力以及对行业的认知，更好满足学生个人成长和社会国家发展的需求。
图1 心理学部MAP-MHR方向负责人徐建平老师主持第二课堂系列讲座活动
本次课堂的主讲人是心理学大家张厚粲先生，张厚粲先生是我国著名的心理学家、中国心理学奠基人、国务院参事、全国政协委员、北京师范大学心理学部资深教授。入选“当代教育名家”（2017）。2016年荣获“2016 ATP全球公民奖”、国际心理科学联合会“艰苦卓越成就奖”。在实验心理学、人类认知，以及心理和教育测量研究领域独树一帜，著作有《心理与教育统计学》、《实验心理学》、《行为主义心理学》等十余部，并发表中英文学术论文数十篇。她与国际学术界广泛联系，从事多项合作研究项目。近五年主持国际及教育部的项目9项，在国内外核心期刊发表论文14篇，专著10余部 ，获国家级奖项16项。
图2 北师大心理部MAP—MHR方向第二课堂张厚粲先生主讲
心理学有长远的过去和短暂的历史，在本次MAP第二课堂中张厚粲先生引经据典，对我国心理测量学的过去、历史、产生、发展进行介绍。讲座的前半部分，张厚粲先生借孔孟之言讲述我国古代光辉的心理测量思想。又从三国时期的《人物志》到汉高祖的“求贤昭”，从朝廷的选官制度到民间的“抓周”风俗，总结了心理测量在我国古代的发展。
“官方有考试，民间有活动，每个人心里都明白人各有不同。”人与人之间的差异是学心理学人要有的最基础的认识。
图3 北师大心理部MAP—MHR方向第二课堂讲座现场座无虚席
讲座的后半部分，张厚粲先生饱含深情的介绍了“陆志韦”“俞子夷”“张耀翔”几位学者作为先驱，为西方心理测验传入中国所做的许多工作。讲述了“五四”前后到1928年，由“廖世承”“陈鹤琴”“艾伟”等第一代心理测量学者缔造的心理测验运动的昌盛时期，以及因为战争和历史原因导致的发展停搁。之后更是从一个亲历者、奠基人的角度，将78年以后心理测量如何克服困难局面，收获今日成就的过程娓娓道来。
图4 北师大心理部MAP—MHR方向第二课堂活动上张厚粲先生为学生现场签名
原定两个小时的课堂，因为大家的热情最终讲了三个钟头，年过九十的张厚粲先生全程坚持站立讲课。
“我愿意把我所有知道都告诉你们，说的对不对，时代的变化了，你们会有新的看法，可以自己衡量哪些可取、哪些过时了。过时了的你再改，再往前走。”
“学为人师，行为世范”是我们北师大的校训；“追求卓越”是我们北师大心理学部的共同文化；而先生，是鼓舞我们后辈践行这些精神最好的榜样。
图5 北师大心理部MAP—MHR方向第二课堂系列讲座第一讲师生合影
文稿MAP-MHR方向樊真如
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