【活动】许育光教授多元表达性媒材团体心理咨询之实务案例研究工作坊顺利举行

发布时间:2016年05月26日作者:浏览次数:6772

  2016年5月25日下午,为进一步推进案例研究工作,心理学院应用心理案例中心特举办了2016第三期案例工作坊暨多元表达性媒材团体心理咨询之实务案例研究主题工作坊,并邀请了台湾新竹教育大学教育心理与咨商系所主任许育光教授来我院主讲,吸引了来自本院以及校外的诸多相关人员参加。本次工作坊由案例中心主任刘儒德教授主持。


图一 北师大心理学院应用心理案例库主任刘儒德教授主持2016案例研究工作坊

  在工作坊一开始,许育光老师简单介绍了自己从事心理咨询行业的心路历程,希望这个领域的工作者众志成城,从中国文化体系中发展出在地的知识和实操工作。


图二 许育光教授主讲北师大心理学院2016第三期案例工作坊暨多元表达性媒材团体心理咨询之实务案例研究工作坊

  接着,许育光老师用丰富的案例向大家呈现了多元表达性媒材在团体心理咨询实务中的应用。如多动症儿童中的划船团体、攀岩团体、诗词、书法及摄影治疗、动物辅助治疗等。许老师说到:“表达性媒材是一种语言,在帮助你表达”。他分别从视觉、听觉、动觉几个方面介绍了台湾目前已有的形式,并以牌卡的形式治疗哀伤儿童的团体案例为主,细致地介绍了运用卡片在团体咨询中以帮助儿童走出哀伤的具体过程,也帮助大家了解了团体咨询的案例论文的形式与内容。


图三 北师大心理学院2016第三期案例工作坊暨多元表达性媒材团体心理咨询之实务案例研究工作坊现场

  此外,许育光老师还以他自己所带的学生做的硕士论文为案例,向大家展示了实操性研究的多种主题与方法。为了尽可能解答同学们在咨询领域论文的困惑,他还介绍了自己在国际期刊上发表的咨询有关的论文,分享他所采用的方法和切入的视角,给同学们带来了满满的干货。


图四 北师大心理学院2016第三期案例工作坊暨多元表达性媒材团体心理咨询之实务案例研究工作坊上学员与教师积极互动

  课程结束,听众们也与许老师进行了提问与交流。刘儒德老师也表达了他听讲后的感受,感慨案例研究的不易,也鼓励老师和同学们多多探索,共同钻研。此次的实务案例研究工作坊圆满落幕!

  撰稿/MAP2015级1班 笪姝
  编辑、校对/MAP教育中心 任若楠