7月10日，重庆市九龙坡区家校共育讲师团赴北师大心理学部提升培训项目进入第二天，美国ICF导师陈清文教练开始为家校共育讲师团的老师们进行了为期两天的教育工作者教练领导力提升训练。

10日，陈教练以几个温暖的互动游戏开场，引领学员进入培训活动，用网球教练的故事为引子阐述了教练以及领导力的定义，用陶行知的“四块糖的故事”展示了教练的魅力之处。陈教练用泰戈尔的三个问题引发学员对教练的思考，从大方向引领学员接触教练的概念，讲述五大思维、教练的ABC、视角等技术，并且结合了大量的课堂练习，将理论与实践进行了充分的结合。学员之间用陈清文老师的肢体记忆法，并结合相互之间的互动练习，迅速理解并掌握相关的概念和技术。在培训中陈教练从以爱的中心练习静的到五大思维的动的练习，继而到空间、勇气、团队文化的练习，学员们很快进入状态，并且掌握了转化情绪的技巧“觉察日记”，在分享感受环节表示这种技巧对于平时管理自己的情绪的作用。11日，教授结合学员间大量的互动讲述了教练技术，用“画关系图”的方式了解个体身上的特质，采用“3F倾听”理解沟通背后的重要因素，体验以自我为中心的无效倾听，从而体会有效倾听的重要性；用“钻石问题”，强调“假如问题”对于突破防御的重要性，并且分享了衡量目标是否实现的工具“CUP”，强调“为什么”的提问方式对于正向行为是有效的而对于负向行为会起到不良的效果，同时教会学员用“双轮矩阵”的技术来帮助学员进行自我觉察。整个培训过程张弛结合，温暖的能量在全场持续流动。

培训在学员们分享了三个收获、一个改变，并表达对陈教练的感激与不舍后，在一种温馨积极的音乐中拉上帷幕。学员们积极表示两天的培训将给以后的工作和生活带来满满的正能量，支持大家热情开放地拥抱未来。

温暖有爱的陈清文教练

准备充分的课堂

充分的感受

完美的分享